Kavramsal eğretileme zihnimizde yer alan kavramsal dizgemizdeki farklı kavramsal alanlar arasında eşleşme sağlayan bir süreç olarak tanımlanmaktadır. Eğretileme günlük hayata, yalnızca dile değil düşünceye ve eyleme de nüfuz etmiştir ve kavramsal dizgemizin temelde eğretilemeli bir doğası vardır. Diğer bir deyişle eğretileme dış dünyayı kavramsallaştırmada kullandığımız en temel süreçtir. Ancak eğretilemenin yalnızca bireylerin dünyayı nasıl kavramlaştırdığını değil, toplumların da düşünce yapılarını gösterdiğini söyleyebiliriz. Bu bağlamda bu çalışmanın amacı Türkçede denizcilikle ilgili dilsel eğretilemeleri belirlemek, bu dilsel eğretilemelerden yola çıkarak bir kavramsal eğretilemeye ulaşılıp ulaşılamayacağını sorgulamaktır. Bu amaç doğrultusunda Türkçe sözlükten derlenen ve ayıklanan denizcilik terimleri Türkçe Ulusal Derleminde sorgulanarak bir veritabanı oluşturulmuş ve bu veritabanı MIP-VU yordamıyla çözümlenerek denizcilikle ilgili dilsel eğretilemeler elde edilmiştir. Bu dilsel eğretilemelerden kavramsal eğretilemelere ulaşılmış ve son olarak bu kavramsal eğretilemeler ortak birkaç kavramsal eğretileme altında toplanmıştır. Çalışmamızın bulgularından elde ettiğimiz en belirgin kavramsal eğretileme DUYGULAR/DÜŞÜNCELER/KURUMLAR GEMİDİR kavramsal eğterilemesi olmuştur.
