Sayı 20 (2025)

Eğitim

• EĞİTİM FELSEFESİ BAĞLAMINDA EĞİTİMİN ONTOLOJİK VE EPİSTEMOLOJİK TEMELLERİ

  Ömer BOZTEPE

  1-17

  • pdf

• OKUL MÜDÜRLERİNİN ERDEMLİ LİDERLİK DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

  Esma ÖZEN- Abdullah ÖZEN

  22-41

  • pdf

• ÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMAYA YÖNELİK ÖZ-YETERLİK TUTUMLARI

  Murat ASLAN- Mesude Düzağaç- Necan DÜNDAR- Nazife GÖZBABA

  42-64

  • pdf

• ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

  ALİ ÇELİK- Yavuz KALYONCU- Sevgi İÇÖZ- Hakan TURAN

  65-86

  • pdf

• DEPREM VE EĞİTİM İLİŞKİSİNE DAİR AKADEMİK ÇALIŞMALARIN İÇERİK ANALİZİ

  AYŞE BİRHANLI

  87-98

  • pdf

• ÖĞRENCİLERİN SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIKLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

  Abdullah ÖZEN- Esma ÖZEN

  99-132

  • pdf